Pergerakan Pupil Mahasiswa dalam Membaca Slide Kuliah

Dalam penelitian ini, kami mengamati cara mahasiswa membaca slide-slide pelajaran. Kami menggunakan eye tracker untuk memantau secara dekat pergerakan bola mata mahasiswa selama membaca.

Penelitian melibatkan 30 mahasiswa. Catatan yang diperoleh dari penelitian adalah sebagai berikut.

Sebagian besar mahasiswa mengamati hampir 100% isi slide hanya untuk 20 slide pertama. Setelah itu, jumlah kata yang mereka amati berkurang secara linier seiring dengan nomor slide. Dalam beberapa kasus, separuh mahasiswa tidak membaca slide dengan urutan yang tepat, sehingga mereka mungkin tidak memahami isi slide dengan tepat.

Sumber: untuk mendapatkan artikel ini, Anda bisa menghubungi fgunawan@binus.edu